研究成果

研究成果

1年目は自動化手法の開発と評価を行なった。その研究成果として、研究の類似度が高いグループと、類似度が低い二つのグループでの活動を経験した場合、その結果、類似度が高いグループの方が、「学際的なコミュニケーションを楽しむことができた」割合が多い一方で、類似性の低いグループとの差は想定されたほど大きくないことが分かった。2年目は、自動化手法を超えて、生成AIを参加者が自由に使える環境を提供し、学際的コミュニケーションを通じてどのようにして学際的共同研究のリサーチプロポーザルを作り上げることができるかを分析した。その結果、この方法により、学生は非常に質の高い学際的共同研究のリサーチプロポーザルを作り上げることができること、また、グループメンバーによるアイディア発展プロセスに対してAIのアイディアを有効に取り入れていたことが明らかになった。これらの成果は、ISLS2024、 ISLS2025という、学習科学分野のトップの国際会議で採択されている。

今後の展望

1.本プロジェクトの成果として、査読付き英語論文を分野Top10%ジャーナルに2本投稿する

2.本プロジェクトを発展させた研究を、メンバーを拡大した上で基盤Aに申請する